Сведения об организации отдыха и оздоровления детей

Информация о деятельности лагеря с дневным пребыванием и созданных условиях пребывания

Сведения о деятельности лагеря

Даты проведения смен на календарный год: 1 смена — начало 02.06.2025, окончание 27.06.2025

Сроки смен, количество мест                1 смена (15 дней), 130детей

Возраст принимаемых детей 6,5 – 17 лет

Программа смены (краткая аннотация)        

 Программа ЛДП «Смены Первых: первооткрыватели лета».

Программа составлена с использованием Методического пособия «Программа профильной смены Движения Первых для разновозрастных отрядов лагерей с дневным пребыванием «Смены первых: Первооткрыватели лета» для проведения в детских лагерях Российской Федерации, авторы: Евстегнеева Анастасия Андреевна, Белова Татьяна Игоревна, г. Кострома, 2024

Программа направлена на воспитание гармонично развитой, патриотичной и социально активной личности через вовлечение детей в деятельность движения. Целью программы является создание воспитательной системы, способствующей развитию инициативы, самостоятельности и ответственности у детей через участие в деятельности Движения Первых. Задачи включают присвоение традиционных ценностей, вовлечение в направления движения, формирование командной работы, оздоровление, сотрудничество детей и взрослых, укрепление связей между школой, семьей и обществом.

Основные принципы программы: гуманистическая направленность, ценностное единство, культуросообразность, безопасность, совместная деятельность ребенка и взрослого, инклюзивность. Эти принципы реализуются через различные мероприятия и взаимодействия в лагере.

Ожидаемые результаты разделены на личностном, организационном и региональном уровнях. На личностном уровне ожидается оздоровление, развитие коммуникативных навыков, расширение кругозора, активное участие в движении. На организационном — занятость детей, совершенствование воспитательной работы. На региональном — развитие новых форматов отдыха и расширение сети первичных отделений движения.

Смена в пришкольном лагере основывается на игровой модели

Тематика: Лагерь как компьютерная игра.

Отряды — персонажи с уникальными навыками.

Вожатые — модераторы, руководитель и заместители — разработчики игры.

Система стимулирования:

Выполнение миссий открывает новые территории на игровой карте.

Награды за достижения (например, "листочки" на "Древе жизней").

При реализации программ летних смен рекомендовано учитывать те памятные даты, государственные и национальные праздники Российской Федерации, которые выпадают в период реализации летних смен.

Образовательная часть программы включает занятия по развитию мягких навыков (soft skills), таких как креативное мышление, работа в команде, управление временем, эмоциональный интеллект и другие. Эти занятия проводятся ежедневно и адаптированы для разных возрастных групп.

Программа разделена на три этапа: организационный, основной и заключительный. Организационный период направлен на знакомство, сплочение коллектива и формирование правил. Основной период включает активную деятельность по направлениям движения, образовательные занятия и коллективные дела. Заключительный этап подводит итоги, проводит рефлексию и намечает перспективы.

В заключение, программа «Смена Первых: Первооткрыватели лета» предлагает комплексный подход к организации летнего отдыха детей, сочетая образовательные, воспитательные и развлекательные элементы. Она нацелена на формирование активных, ответственных и патриотичных молодых граждан через участие в коллективной деятельности и присвоение традиционных ценностей.

Как отправить ребенка в летний лагерь

Родители (законные представители) пишут заявление на имя начальника лагеря о зачислении ребенка в лагерь с дневным пребыванием на базе МКОУ СОШ п.Михайловка

Сроки приема заявлений:

на летнюю смену – с 15 апреля по 15 мая

Платные услуги организация отдыха и оздоровления не оказывает

Льготные категории граждан, имеющие первоочередное право:

дети, находящиеся под опекой;

дети с инвалидностью I или II группы;

малоимущие или многодетные семьи;

семьи военнослужащих, в том числе семьи с родителями, находящимися на СВО.

Реализуемые дополнительные образовательные программы — отсутствуют. 

Реализуемые дополнительные оздоровительные программы — отсутствуют.

Методические разработки — отсутствуют.

Дата ввода в эксплуатацию используемых Организацией отдыха объектов (для Организаций отдыха стационарного типа): 1993 год.

Условия проживания детей в Организации отдыха: Проживание детей не осуществляется, так как Организация отдыха функционирует в форме лагеря с дневным пребыванием на базе образовательной организации

Условия питания детей в Организации отдыха

Столовая способна единовременно обслуживать до 120 посетителей. Меню составлено с учётом сезонности, сбалансированности рациона и долгосрочных потребностей. Все блюда готовятся в строгом соответствии с рецептурными стандартами, зафиксированными в технологических картах. Калорийность суточного рациона распределена оптимально: завтраки, обеды и полдники включают необходимый объём питательных веществ.  В обеденной зоне на видном месте размещено актуальное меню, согласованное с контролирующими органами. Ассортимент продукции полностью соответствует санитарным требованиям для образовательных организаций — запрещённые ингредиенты и блюда исключены. Помещение оснащено мебелью с износостойким покрытием, устойчивым к частой санитарной обработке. Для приёма пищи предоставлена качественная посуда и приборы в достаточном количестве. Рабочий инвентарь разделён по зонам использования и промаркирован для предотвращения перекрёстного загрязнения. Вся посуда регулярно проверяется на наличие дефектов — повреждённые предметы немедленно изымаются из оборота. Для уборки и дезинфекции применяются средства, разрешённые Роспотребнадзором. Окна оборудованы защитными сетками, предотвращающими попадание насекомых. Документация ведётся в полном объёме. Ежедневно Производится отбор суточной пробы

Материально-техническое обеспечение образовательной и воспитательной деятельности, в том числе информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек и объектов спорта

Специальных оборудованных кабинетов и технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированным программам не предусмотрено по причине отсутствия заявлений роителей детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, которые нуждаются в специальных технических средствах обучения.

Для проведения практической части занятий в учреждении оснащены кабинеты: №№ 1, 2, 3, 6,7 - начальные классы, актовый зал, спортивный зал.

Библиотека для обеспечения доступности и удовлетворения информационно-образовательных потребностей расположена на 2 этаже здания.

В свободном доступе находятся спортивный зал. Общая площадь спортивного зала – 300,2м2.

Материально-техническое обеспечение территории и объектов Организации отдыха для осуществления оздоровительной деятельности

На территории ЛДП выделяются три зоны: игровая (отдыха), физкультурно-спортивная и хозяйственная. Игровая зона расположена с лицевой стороны здания школы, хорошо просматривается. Физкультурно-оздоровительная зона расположена в спортивном зале.

Наличие игровых площадок, их оборудование: на территории оздоровительного учреждения имеется зона отдыха, игровая, хозяйственная. Оборудование этой зоны обеспечивает условия для выполнения программы спортивных и оздоровительных мероприятий.  Покрытие зон: асфальтовое (на игровой площадке имеется заасфальтированная зона) и не пылящий утрамбованный грунт с травяным покровом.

Физкультурно-оздоровительная зона представлена в виде спортивного зала, покрытие деревянное.

На территории ЛДП спортивная площадка отсутствует.

Услуги, в том числе платные, предоставляемые организации отдыха детей и их оздоровления

1. сведения о порядке оказания платных услуг: организация не оказывает платных образовательных услуг.
2.  средняя стоимость одного дня пребывания в Организации отдыха и стоимость путевки: организация не оказывает платных образовательных услуг.
3.  сведения о возможности и способах компенсации стоимости услуг по организации отдыха и оздоровления детей на территории субъекта Российской Федерации (при наличии): Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ (ред. от 29.05.2024) "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.07.2024)
4. перечень документов ребенка, необходимых для зачисления в Организацию отдыха: заявление
5. перечень одежды, обуви и гигиенических принадлежностей, необходимых для пребывания ребенка в Организации отдыха: сменная обувь, головной убор

Сотрудники, ответственные за организацию работы по обеспечению доступности Организации отдыха детям с ОВЗ и детям-инвалидам, сопровождение и оказание помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам: заместитель директора по УВР Жигунова Варвара Игоревна.

• Сведения о созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:  

Администрация Организации отдыха стремится создавать комфортные условия для всех детей. Информация о конкретных программах отдыха для детей с ОВЗ и детей-инвалидов уточняется по запросу.

• Сведения о созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания: 

Медицинское обслуживание детей осуществляется на основании договора об оказании медицинских услуг с ОГБУЗ «Черемховская городская больница № 1». Имеется медицинский кабинет.

 Обеспечивается безопасность пребывания детей в Организации отдыха:

1. установлена пожарно-охранная сигнализация с речевым оповещением,
2. система видеонаблюдения,
3. тревожная кнопка, 
4. имеются огнетушители.

Создание отдельного (диетического) меню для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется, так как заявлений от родителей (законных представителей) обучающихся о предоставлении диетического питания не поступало. Для организации индивидуального питания детей с ОВЗ и детей-инвалидов родители (законные представители) могут обратиться к администрации Организации отдыха.

• Сведения об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания: 

Для хранения лекарственных препаратов и специализированных продуктов лечебного питания в медицинском кабинете имеется холодильник с контролем температуры. 

• Наличие специально оборудованных помещений и объектов, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах: 

Конструктивные особенности здания (дата постройки здания - 1972 г.) не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ (при необходимости устанавливаются).

Комнаты отдыха приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями. Комнаты оборудованы мебелью и инвентарём для организации безопасного отдыха детей, в том числе и для детей с ограниченными возможностями, кабинет психолога для проведения коррекционно-развивающих занятий. Специальных оборудованных кабинетов и технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированным программам не предусмотрено по причине отсутствия заявлений от родителей (законных представителей) детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, которые нуждаются в специальных технических средствах обучения.

• Сведения о материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов: 

Мультимедийные средства, компьютеры, ноутбуки, принтеры, сканеры, версия официального сайта Организации отдыха для слабовидящих. Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированным программам не предусмотрено по причине отсутствия заявлений о приеме в лагерь с дневным пребыванием от родителей детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, которые нуждаются в специальных технических средствах обучения.

• Сведения об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии):

Водные объекты на территории отсутствуют.

•  Наличие сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: 

Не предусмотрено штатным расписанием Организации. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание будет предоставлено сопровождающее лицо.

• Сведения о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:

​​​​​​​Территория Организации отдыха адаптируется для удобства всех детей. Детали о доступности конкретных зон можно узнать при оформлении заявления.

• Сведения о возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

​​​​​​​Не предусмотрено. Транспортные средства для перевозки детей-инвалидов отсутствуют.

• Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом Организации отдыха (разработан и адаптирован с учетом потребностей слабовидящих людей (версия для слабовидящих)) и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Сайт Организации https://mikhailovka3.gosuslugi.ru. «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению». На сайте представлена возможность изменять размер шрифта, возможность изменять цветовую схему, возможность отключения отображения изображений через специальную панель для слабовидящих.

Специальные программы для детей с ОВЗ предоставляются по согласованию.

• Сведения о дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля: 

Не имеется

• Наличие условий допуска и перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения: 

Условия пребывания животного на территории обсуждаются индивидуально.